Гра-заняття з розвитку мовлення . Тема. Розповідання казки “Колобок” з використанням мнемотаблиці Залишити коментар

Для кого призначений: Для дітей 3 го року життя, батьків, для дистанційного навчання
Спрямованість змісту: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художньо – мовленнєва діяльність

Гра-заняття «Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування»

Тема: «Розповідання казки «Колобок» з використанням мнемотаблиці»

Мета: Продовжити знайомити дітей з українськими народними казками доступними їх розумінню, вчити знаходити на ілюстраціях персонажів твору, називати їх, формувати вміння відповідати на питання вихователя за допомогою мнемотаблиці.

Розвивати вміння уважно слухати літературний твір, залучати дітей до спільного розповідання казки; увагу та пам’ять.

Виховувати чуйне, добре ставлення до казкових героїв, бажання допомогти їм у важкій ситуації.

Матеріали: ілюстрації до казки «Колобок», мнемотаблиця до казки «Колобок», іграшка Колобок.

Хід гри.

В групу до дітей прийшов Колобок. Вихователь пропонує дітям розповісти казку про Колобка (розповідає казку та показує ілюстрації до неї).

• Сподобалась вам казка про Колобка? А тепер давайте подивимось, що приніс нам Колобок.
• Це таблиця. Вона чарівна.
• Давайте разом розповімо казку, а Колобок послухає.
• Кого ви бачите на таблиці? (Діти розглядають казкових персонажів).

Вихователь задає питання, показує відповіді на таблиці:

(Від кого втік Колобок? Покотився по доріжці і кого зустрів? Що сказав Зайчик, побачивши Колобка? Кого ще зустрів у лісі Колобок? Що зробила Лисичка, коли зустріла Колобка? Чи можна ходити гуляти без дозволу?)

• Молодці, діти! Допомогли мені розповісти казку! Колобку дуже сподобалось. А зараз давайте пограємо з Колобком.

Р\г «По доріжці».