Відкрите заняття з малювання в старшій групі «Майстерня Діда Мороза» Залишити коментар

Відкрите заняття з малювання в старшій групі «Майстерня Діда Мороза»

Мета: розвивати вміння створювати узори за допомогою нетрадиційних методів зображення. Формувати тонкі рухи та дрібну моторику рук, розвивати зорову та слухову увагу, мислення, креативність. Закріпити знання дітей про колір, форму. Виховувати ціннісне ставлення до продуктів зображувальної діяльності.

Матеріали: готові форми з паперу: ялинкові іграшки, снігурка, Дід Мороз, ялинка, снігурі, сніжинки, сніговик; штампи із картоплі, тички, пом’ятий папір, гребінець(для набризку), пензлики; гуаш, підставик під пензлики, стакани для води, мисочки для штампів.

 

Хід заняття

Вдягає Лиска рукавички,
Міняє Зайчик свій кожух,
Кружляє ніжно білий пух,

Яка пора ,скажіть?,,,,,,Зима
Ведмідь в бар лозі вже дріма,
Співають весело синички,

 

-Так діти,

Вже прийшла зима,

Пприйшла вона не сама .

Привела з собою

Діда з бородою.

Мороза) -Кого зима привела? (Діда 

йому у виготовленні прикрас на ялинку. -Сьогодні прийшов лист від Діда Мороза, він просить допомогти 

Допоможемо Діду морозу?(Так)

Чим прикрашають ялинку?(іграшками, сніжинками, сніговичками.)

із емблемами діда) -Давайте створимо маленьку « Майстерню Діда Мороза»! (вихователь надягає дітям шапочки 

– Займіть свої робочі місця.

– Дід Мороз підготував вам загадки

Разом біля ялинки співають. Снігурка
На свято зазивають,
Люблять її діти,
1.Дівчинка маленька,

2.Висока до самої стелі-

Зелена, струнка, чепурна.

Один раз на рік до оселі

Щороку приходить вона. Ялинка

Я-істота снігова.
3.Я-істота нежива,

З кульк я складаюсь,

Діток потішаю. Сніговик

4.Через гори і долини

Поспішав він до ялини

І зробив чималий крок

Хто ж це діти?…..Дід Мороз

Любить їсти горобину.. Снігур
5.Груди в нього, мов калина,

6.Біла зірка з неба впала

На долоню і пропала.. Сніжинка

-Отже як ви здогадались ми будемо створювати свої дитячі іграшки.

Пальчикова гімнастика

Раз, два, три, чотири-

Ми сніжки зліпили.

Він кругленький і гладенький

Але зовсім не смачненький

Два-підкинем.
Раз -підкинем,

Три спіймаєм 

І зламаєм

Вихователь ділить дітей на групи і дає  завдання:

-іграшки-кульки-штампи із картоплі;

-ялинки, сніжинки-тички;

-Дід Мороз, Снігурка-пензлики;

папір. -сніговик, снігур-пом’ятий 

Діти приступають до роботи.

Фізкультхвилинка

Тупотять маленькі ніжки

Топчуть по снігу доріжки

Рученята зігрівають

Ось так спинки прогинають

Ми із гірки на санчатах

Стрибнемо, як кенгурята

На прогулянці зимовій

Буде кожен з нас здоровий.

стали у вас Щічки рум’яні
Добре погрались всі малюки,
-Гарно прогулянку ми провели,

Та вже працювати час.

Завершення робіт дітей.

Виставка робіт. Діти вішають роботи на ялинкову гілку. Вихователь із торбини дарує діткам блокноти від діда Мороза.