Заняття для старшого дошкільного віку з логіко – математичного розвитку ” Подорож до казки. Повернення Колобка” Залишити коментар

Заняття для старшого дошкільного віку з логіко – математичного розвитку ” Подорож до казки. Повернення Колобка”

Відомості про автора:

Резнікова Інна Миколаївна,

вихователь

КЗ “Лисичанський дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 13 “Ромашка”

Тема: «Подорож до казки.Повернення Колобка»

Програмовий зміст:продовжувати вчити дітей лічбі в межах 9 на предметах розміщених по різному:лінійно,хаотично тощо).Закріплювати розумінні того,що кількість не залежить від величини,форми предметів,їх просторового розміщення.Закріпити знання цифр від 1 до 9, «пряму» та «зворотню»лічбу.

Вправляти у розрізненні та називання геометричних фігур:квадрат,круг,трикутник,прямокутник,овал.

Закріплювати і поглиблювати просторові уявлення:ліворуч,праворуч,вгорі,внизу.

Продовжувати вчити складати арефмитичні задачі на додавання за практичними діями у межах 9.Розвивати мислення при вирішуванні логічних задач у віршах.

Розвивати у дітей конструкційне мислення,творчу уяву при конструюванні лисички в техниці орігамі.

Сприяти розвиткові окоміру,розвивати плавність і точність рухів при  виконанні роботи з графомоторними доріжками.

Формувати емоційно – почуттєвий досвід;

– Виховувати вміння слухати один одного;

– Виховувати самостійність, впевненість у своїх вміннях, акуратність;

– Виховувати бажання прийти на допомогу;

– Викликати позитивні емоції від результатів діяльності.

Матеріал: м*які іграшки,заяць,вовк,ведмідь,лисичка,модель Колобка,лісова галявина,створена з макетів дерев та ялинок,маленькі зайчата з настільного театру,морковки,дидактичні ігри: «Знайди кожній цифрі місце» та «Знайди свій будиночок», «валянки» з візерунком із геометричних фігур,набори цифр,знаків та паличок для рахування на кожну дитину, оранжевий кольоровий папір, більйові прищіпки,графомоторні доріжки,прості олівці.